Buenos días compañeros y compañeras
¿cuáles son tu expectativas en este blogger ?
Este blog es de suma importancia para docentes y alumnos porque les permite obtener aprendizajes que le proporcionan nuevos conocimientos.
sábado, 26 de octubre de 2013
viernes, 25 de octubre de 2013
Los Textos Narrativos.
Los textos narrativos.
¿Cuáles son los elementos de una narración?
Narrador: Voz que cuenta la historia, puede aparecer en primera o tercera persona.
Acciones: Son los acontecimientos que suceden a lo largo de la historia.
Personajes: Pueden ser secundarios o protagonistas.
Lugar: Sitio donde transcurren las historias.
Tiempo: Indica el momento donde aparecen los acontecimientos y cuanto duran.
Planteamiento: Es el principio de la narración. Se utiliza para presentar a los personajes, el tiempo y el lugar.
Nudo: Parte central de la narración. En ella se cuenta lo que les suceden en los personajes.
Desenlace: final de la historia.
Subgéneros narrativos.
Todos los pueblos han contado sus historias, para enseñar o entretener, para explicar que sucedía alrededor. No todas las narraciones tienen categoría literaria. Las que sí que lo son:
- Mitos (narraciones protagonizadas por dioses o héroes).
- Leyendas (historias sobre personajes reales o lugares).
- Poesía épica (poemas narrativos sobre el origen de los pueblos).
- Novelas.
- Cuentos.
Rasgos lingüísticos de los textos narrativos.
- Abundancia de verbos.
- Predominio de oraciones enunciativas.
- Uso de complementos circunstanciales de tiempo y lugar.
- Utilización de verbos de acción y movimiento: ej. Se ofreció, mordió.
Un texto narrativo es aquel en el que un narrador cuenta unos hechos que les suceden a unos personajes, en un lugar y en un tiempo determinado.
¿Cuáles son los elementos de una narración?
Narrador: Voz que cuenta la historia, puede aparecer en primera o tercera persona.
Acciones: Son los acontecimientos que suceden a lo largo de la historia.
Personajes: Pueden ser secundarios o protagonistas.
Lugar: Sitio donde transcurren las historias.
Tiempo: Indica el momento donde aparecen los acontecimientos y cuanto duran.
Estructura de la narración.
Planteamiento: Es el principio de la narración. Se utiliza para presentar a los personajes, el tiempo y el lugar.
Nudo: Parte central de la narración. En ella se cuenta lo que les suceden en los personajes.
Desenlace: final de la historia.
Subgéneros narrativos.
Todos los pueblos han contado sus historias, para enseñar o entretener, para explicar que sucedía alrededor. No todas las narraciones tienen categoría literaria. Las que sí que lo son:
- Mitos (narraciones protagonizadas por dioses o héroes).
- Leyendas (historias sobre personajes reales o lugares).
- Poesía épica (poemas narrativos sobre el origen de los pueblos).
- Novelas.
- Cuentos.
Rasgos lingüísticos de los textos narrativos.
- Abundancia de verbos.
- Predominio de oraciones enunciativas.
- Uso de complementos circunstanciales de tiempo y lugar.
- Utilización de verbos de acción y movimiento: ej. Se ofreció, mordió.
Los Taínos de la Española
Los taínos constituían el grupo étnico principal de la española al momento de la llegada de los europeos. Se trata de un pueblo que llegó procedente de América del Sur, específicamente de la desembocadura del Orinoco. Pasando de isla en isla, llegaron hasta Cuba reduciendo o asimilando a los pobladores más antiguos, como los guanahatabeyes y los ciguayos. Los arqueólogos suelen hacer una clasificación interna del pueblo taíno en tres grandes grupos, los que ocuparon la española son llamados taínos clásicos, y comparten algunos rasgos culturales con los taínos de Puerto Rico y el oriente de Cuba.
Cuando los primeros navegantes europeos llegaron a la isla, los taínos particularmente los orientales, que ocupaban las Antillas Menores estaban en conflicto con los caribes, otro pueblo de lengua arahuaca que se caracterizaba por su belicosidad. En ese entonces la sociedad taína se dividía en cinco cacicazgos controlados por caciques, a quienes tenían poder absoluto. Para 1508 quedaban unos 60,000 taínos en la española. Para 1531, la explotación y las enfermedades habían reducido el número a 600.
sábado, 19 de octubre de 2013
viernes, 18 de octubre de 2013
La Tic en la funcón docente
La TIC en
la Función Docente
En el informe Mundial
sobre la educación de 1998 de UNESCO, se describe el impacto de las TIC en los
métodos convencionales de enseñanza, augurando la transformación del proceso
enseñanza aprendizaje y las formas en que docentes y alumnos acceden al
conocimiento y la formación.
En el Art. 12 de este
informe expresa sin embargo que las TIC no hacen que los docentes dejen de ser
indispensables, pero si modifican su rol.
Los valores
Los valores son principios que nos permiten
orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas. Son
creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas
en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. También son fuente de
satisfacción y plenitud.
Nos proporcionan una pauta para formular metas
y propósitos, personales o colectivos. Reflejan nuestros intereses,
sentimientos y convicciones más importantes.
Los valores se refieren a necesidades humanas
y representan ideales, sueños y aspiraciones, con una importancia independiente
de las circunstancias. Por ejemplo, aunque seamos injustos la justicia sigue
teniendo valor. Lo mismo ocurre con el bienestar o la felicidad.
Los valores valen por sí mismos. Son
importantes por lo que son, lo que significan, y lo que representan, y no por
lo que se opine de ellos.
Valores, actitudes y conductas están
estrechamente relacionados. Cuando hablamos de actitud nos referimos a la
disposición de actuar en cualquier momento, de acuerdo con nuestras creencias,
sentimientos y valores.
Los valores se traducen en pensamientos,
conceptos o ideas, pero lo que más apreciamos es el comportamiento, lo que
hacen las personas. Una persona valiosa es alguien que vive de acuerdo con los
valores en los que cree. Ella vale lo que valen sus valores y la manera cómo
los vive.
Pero los valores también son la base para
vivir en comunidad y relacionarnos con las demás personas. Permiten regular
nuestra conducta para el bienestar colectivo y una convivencia armoniosa.
Quizás por esta razón tenemos la tendencia a
relacionarlos según reglas y normas de comportamiento, pero en realidad son
decisiones. Es decir, decidimos actuar de una manera y no de otra con base en
lo que es importante para nosotros como valor. Decidimos creer en eso y
estimarlo de manera especial.
Al llegar a una organización con valores ya
definidos, de manera implícita asumimos aceptarlos y ponerlos en práctica. Es
lo que los demás miembros de la organización esperan de nosotros.
En una organización los valores son el marco
del comportamiento que deben tener sus integrantes, y dependen de la naturaleza
de la organización (su razón de ser); del propósito para el cual fue creada
(sus objetivos); y de su proyección en el futuro (su visión). Para ello,
deberían inspirar las actitudes y acciones necesarias para lograr sus
objetivos.
Es decir, los valores organizacionales se
deben reflejar especialmente en los detalles de lo que hace diariamente la
mayoría de los integrantes de la organización, más que en sus enunciados
generales.
Importancia del Blog
Importancia de un blog
Los
motivos para crear un blog son varios en resumen se citan los siguientes
puntos:
· Permite tener una presencia en Internet, esto genera una marca.
· Es posible ofrecer y/o producir servicios o productos.
· Para establecer marketing personal, empresarial o Institucional.
· Humanizar el lenguaje de comunicación e información.
· Facilita la interacción con los clientes, usuarios, amigos,
desconocidos, etc.
· Es eficaz para compartir pensamientos e ideas.
· Puede utilizarse como plataforma de campañas y promociones.
Uso del Blog
Uso
del blog
Un blog (en
español, también bitácora digital, cuaderno de bitácora, ciberbitácora, ciberdiario, o web log ) es uso sitio web en el que uno o varios autores publican
cronológicamente textos o
artículos, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la
libertad de dejar publicado lo que crea pertinente y donde suele ser habitual
que los propios lectores participen activamente a través de sus comentarios. Un
blog puede servir para publicar de ideas propias y opiniones sobre diversos temas.
sábado, 12 de octubre de 2013
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